Поурочные разработки по информатике 6 класс босова скачать

Dating > Поурочные разработки по информатике 6 класс босова скачать

Download links: → Поурочные разработки по информатике 6 класс босова скачать → Поурочные разработки по информатике 6 класс босова скачать

Выполнение вычислений с помощью программы Калькулятор 1. Использование вспомогательных алгоритмов 320 Урок 31.

Техника безопасности и организация рабочего места. Работа с приложением Калькулятор 1. Передача информации 108 УР-К 12. Поурочные разр-ботки 280 Заключение 396 Литература 405 Методические рекомендации по использ-ванию комплекта печатных нагл-дных пособий плакатов на ур-ках информатики — ИКТ в 5-7 кл 407 Предисловие 409 Плакат 91. Повторение изученного 7 ч.

Компьютер — основной инструмент подготовки текстов. Табличная форма представления информации 2.

ЭОР 6 класс Босова - Выскажите Ваше мнение: Извините, только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Передача информации 117 Урок 7.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА С целью реализации непрерывного изучения курса «Информатика и ИКТ» в образовательном учреждении за счет часов школьного компонента вводится изучение в 6 классе предмета «Информатика и ИКТ». Содержание авторской программы Босовой Л. Программа рассчитана на 34 часа в год 1 час в неделю. Формы текущего контроля знаний, умений, навыков; промежуточной и итоговой аттестации учащихся В 7 классе используется несколько различных форм кон­троля: тестирование; контрольная работа на опросном листе; разноуровневая контрольная работа. Контрольная работа на опросном листе содержит условия за­даний и предусматривает места для их выполнения. В зависи­мости от временных ресурсов и подготовленности учеников учи­тель может уменьшить число обязательных заданий, переведя часть из них в разряд дополнительных, выполнение которых поощряется еще одной оценкой. Практические контрольные работы для учащихся 7 клас­са распределены по трем уровням сложности. Важно правиль­но сориентировать учеников, чтобы они выбирали вариант, адекватный их возможностям. Система и окружающая среда. Наглядное представление о соотношении величин. Компьютерный практикум Работа в среде «Алгоритмика». Творческая работа по теме «Презентация». Компьютер — универсальная машина для работы с информацией. Объекты объект, общее имя объекта, единичное имя объекта комбинир. Плакат «Техника безопасности», презентации «Техника безопасности», «Компьютер. Тест «Техника Безопасности» 1 Введение, §1. Система , структура, системный подход, системный эффект комбинир. Система и окружающая среда. Информация вокруг нас 14 часов 11 Как мы познаем окружающий мир. Создаем компьютерные документы продолжение Виды знания. Модели объектов и их назначение. Презентация «Модели объектов»; файлы: Портрет заготовка. Словесные, научные и художественные описания. Презентация «Табличные информационные модели»; файл Природа России. Табличное решение логических задач. Презентация «Графики и диаграммы»; файл Температура. Презентация «Схемы»; файл Солнечная система. Использование графов при решении задач. Презентация «Графы»; файл Поездка. Алгоритмика 8 часов 25 Анализ контрольной работы. Исполнители вокруг нас исполнитель, формальный и неформальный исполнитель, круг решаемых исполнителем задач, среда исполнителя, система команд исполнителя, режимы работы исполнителя, управление, алгоритм комбинир. Презентация «Алгоритм — модель деятельности исполнителя» 1 §14, §15 §14, §15 26 Формы записи алгоритмов. Инструменты Power Point повторение. Полная и неполная формы ветвления. Последовательное и вложенное ветвление. Работа в среде «Алгоритмика» исполнитель, формальный исполнитель, абсолютное и относительное смещение, вспомогательный алгоритм, процедура, конструкция повторения «повторить n раз» комбинир. Информатика: Учебник для 6класса. Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса. Уроки информатики в 5—7 классах: методическое пособие. Занимательные задачи по информатике. Комплект плакатов для 5-7 классов. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 5-7». Объекты и их имена. Алгоритм — модель деятельности исполнителя.